Txatbotek, irudi-sortzaileek eta gomendio-sistemek nola funtzionatzen duten jakin nahi duzu? Hemen ikasiko duzu zergatik asmatzen duten batzuetan eta bestetan ez, nola idatzi eskaera hobeak, eta zergatik den garrantzitsua beti egiaztatzea.
AA ulertzeko oinarriak, jarduera interaktiboak eta erabilera arduratsua, guztia euskaraz.
artifiziala.eus proiektua AILit Framework delakoaren ikuspegi pedagogikoarekin lerrokatuta dago. Marko horrek lehen eta bigarren hezkuntzan adimen artifiziala ulertzeko, erabiltzeko eta kritikoki baloratzeko behar diren ezagutzak, gaitasunak eta jarrerak antolatzen ditu.
AILit Framework-ak adimen artifizialarekin ikasteko eta jarduteko lau modu nagusi bereizten ditu.
AA tresna gisa erabiltzea da: informazioa, eduki berriak edo gomendioak jasotzeko. Ikasleek AAren presentzia antzeman eta emaitzen zehaztasuna kritikoki baloratzen ikasten dute.
AArekin lankidetzan aritzea da sormeneko edo arazoak ebazteko prozesuetan, prompten bidez emaitzak gidatuz eta berrikusiz.
AAk giza lana nola osatu eta indartu dezakeen erabakitzea da, noiz erabili, nola gidatu eta nola ebaluatu ikasiz.
AAk nola funtzionatzen duen ulertzea da: datuek, diseinu-erabakiek eta ereduen portaerak sistemaren fairness-a, erabilgarritasuna eta inpaktua nola baldintzatzen duten aztertzea.
AI literacy ez da ideia teoriko bat bakarrik. artifiziala.eus webgunean lau domeinu horiek modu progresiboan lantzen dira, oinarrizko ulermenetik hasi eta erabilera kritiko, sortzaile eta arduratsuraino. Horretarako, webguneak 8 kapitulu, praktika-guneak, erronkak eta orientazio osagarriak eskaintzen ditu.